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技能培养在职业教育中的重要性介绍

2023.04.11
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职业教育和普通教育一起,构成了我国教育的完整体系,如同一辆车子的两个轮子,一个人的两条腿都很重要,缺一不可,他们只有分工教育部门任务的不同,没有高低贵贱之分,都是现代国民教育体系的重要的组成部分。 

职业教育与普通教育应该有一个合理的比例和分配。在发达*,职业教育一直具有重要的地位。比如,德国的职业教育在国民教育体系中就占有极其重要的地位,他们从小学升到普通初中、普通高中、大学的人数占25%,而从小学升到综合初中各类职业高中、技术学院、高等学院的人占到了75%,职业教育已经成为德国提高*竞争力的秘密武器。

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美国也同样如此,它不*高水平研究型大学,也有大量高质量职业技术学院和社区大学。美国这么发达的*,全国3688所学校当中,60%是职业学校和社区的学院,普通大学只占40%,其中研究性大学只占3%,而我国仅是有博士学位授予的院校和科研院所就远远超过了美国。但我们的高等职业院校无论从质量上,还是数量上,都与美国相差很远。美国的教育界,老百姓都认为好的职业技术学院同研究性的大学同样重要,同样受到尊重。我们的教育理念和思想与科学的、现代化的国民教育思想,还有一定差距,长期以来,“学而优则仕”“官本位”的传统思想根深蒂固,这种思想反映到对职业教育的认识上,一直认为职业教育是低层次、低人一等的教育。

*少年研究中心*近调查显示,绝大多数的青少年不愿意上职业学院,其中有57.4%的中小学学生,希望能读到博士,54.9%的父母希望孩子能够获得博士学位,上技术学院、职业技术学院的学生,大多数是考不上高中,考不上大学的学生,而发达*,学生往往根据个人的爱好、兴趣来报考各类学校,因此有很多*的学生,也报考了职业技术学院。在两类学生数量上,我们也与发达*正好相反,他们60%的学生选择上职业学院,我们大部分是上普通学校。

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