近年来，我国的职业教育得到了大力发展，水平在不断上升，质量也得到了一定程度的提高，职业教育的参与者越来越多。为了促进职业教育获得快速的发展和质的提升，*曾实施召开多次工作会议，制定多项政策来推进职业教育的发展。因此，职业教育将成为未来教育发展的一个大趋势，选择技术学校学习技能可能会有更好的发展前景。 

职业教育，是侧重于实践技能和实际工作能力培养的教育。所以，职业技能的培养在职业教育中的重要性可想而知。职业技能水平的高低是评价一个技术性人才质量的关键。通过职业技能的培养应该使学生毕业之后可以直接胜任某些需要动手实践能力的工作，而不用提前进行培训，使学生进入社会后有一定的适应能力，应变能力、动手能力等。现如今，虽然我国的职业教育规模越来越大，但是教育者对于职业教育的认识还是有一定迷惑性，所以职业技能的培养至关重要。学生只有增强自身的职业技能，才能更好的适应社会，教师应该顺应时代的大潮流将重心不仅放在学生的书面试卷成绩，还应该放在学生的职业技能上。 

培养高技能人才，教育是基础，职业教育是关键，可以说，职业教育是高技能人才成长的摇篮，纵观各国对职业教育的重视程度，德国、美国、澳大利亚等国，它们的发展都离不开大批技术精干的高技能人才，高技能人才是科技成果物化的主力军，科技方面要转化为产品，离不开技能人才的劳动，科技*的发明是极端重要的创造，同样高技能人才把发明图纸变成产品，也是一种创造，两者都是我们*需要的建设社会主义现代化强国离不开的人才。我们*之所以成为制造大国而不是制造业的强国，一方面缺乏高端的发明家、设计师，另一方面也严重缺乏技术精干的具有创造性劳动的*技能人才。我们技术队伍不少，但是缺乏这两端的人才，现在对高端人才大家都比较重视，但对另一端高技能人才重视还不够，从某种意义上说，轻视劳动创造，轻视高技能人才是轻视职业教育的思想根源。发展职业教育，加快高技能人才队伍建设，必须从思想认识上，教育结构的配置上，具体的政策措施上，给予真正的解决。